SCIENCE

ENDANGERED ANIMALS

Endangered animals are species that are at risk of becoming extinct.

(Recomiendo que os descarguéis el documento en vuestro ordenador. Es una presentación de power point)

MISSION: ANIMAL RESCUE

How you can help save animals?

Instrucions:

- Choose one animal.

- Find out:

• Where it lives.
• How it reproduces.
• If it is a vertebrate or invertebrate.
• What covers its body (fur, shell, feathers....)
• What it eats.
• Why it´s endangered.

- Finally, create a lapbook.

 You will have to send me a video in which you show me your lapbook. 

For example:

Aclaración:

Os he puesto varios vídeos, pero no es obligatorio verlos todos.

Además, aprovecho para deciros que como esta tarea os va a llevar más tiempo, el jueves no mandaré nada nuevo de Science.

Tenéis hasta el lunes 11 de mayo para entregarme los vídeos.

SCIENCE

What is your favourite animal?

• Think about an animal. 

• Click on the Padlet wall and write your name and class.

• Write about its general characteristics. 

• Write about its physical description.

• Write about its nutrition.

• Write about its abilities.

• Then, upload a good image of your animal. 

Aclaración:

Para hacer esta actividad sería recomendable que recordaseis los contenidos que hemos visto en entradas anteriores de Science.

Os dejo unos vídeos que también os pueden venir bien.

Happy long weekend

See you next Monday!

SCIENCE

GOOD MORNING!

Today we are going to remember animal nutrition and reproduction.

As you know, not all animals eat the same food and not all animals reproduce in the same way.

Watch the following video.

Do these interactive worksheets:

Omnivore, herbivore and carnivore animals, una ficha interactiva de mariamar27
liveworksheets.com

Oviparous and viviparous, una ficha interactiva de ILopezD
liveworksheets.com

SCIENCE

GOOD MORNING KIDS!

Today we are going to continue with invertebrate animals.

Watch the videos and read the información which appear below. 

Now, you are prepared for playing the games!


 

Vertebrates and invertebrates, una ficha interactiva de AmarillaUD
liveworksheets.com

ACLARACIÓN

Una vez que hayáis jugado a los juegos, me tenéis que mandar un mensaje al correo diciéndome: si habéis tenido alguna dificultad, si los habéis resuelto a la primera o habéis tenido que realizar más intentos, por qué creéis que habéis fallado y si os han gustado.

Respecto a la ficha interactiva, como siempre, una vez que la tengáis hecha no olvidéis darle a "compartir con vuestro profesor". 

ESPERO VUESTROS MENSAJES A LO LARGO DEL DÍA DE HOY

SCIENCE

GOOD MORNING!!!

These weeks we are going to review the topic of animals.

As you know, there are many different animals. We can divided them into two main groups: vertebrate and invertebrate.

Today, let´s go to remember vertebrate animals.

NOW, DO THIS INTERACTIVE WORKSHEET

Vertebrate Animals, una ficha interactiva de CristinaSuarez
liveworksheets.com

RECUERDA PICAR EN TERMINADO Y ELEGIR LA OPCIÓN DE "ENVIAR LAS RESPUESTAS A TU PROFESOR" 

Recuerdo el email: laclasedetercero2020@gmail.com