domingo, 19 de enero de 2020

Do different seeds grow in the same way?


Hoy me gustaría recordar una actividad que realizamos en el primer trimestre en la asignatura de Science. 
Durante el mes de noviembre y diciembre estuvimos trabajando el centro de interés de las plantas.  Aprendimos que existen distintos tipos de plantas, recordamos las partes de las plantas, vimos que las plantas, al igual que otros seres vivos, se reproducen y se alimentan; entre otras cosas.

Una actividad que llevamos a cabo durante ese período fue realizar una investigación. Todo ello partió de la siguiente pregunta:  

🌸Do different seeds grow in the same way?🌹


 ✏¿Qué utilizamos?
Una bolsa de congelación, papel de cocina, diferentes semillas y agua. 

❓Nos preguntamos si todas las semillas crecerían y del mismo modo u otras aparecerían antes. 

📝Cada día los alumnos fueron observando el proceso y anotando en su ficha de registro el día en el que fueron apareciendo las distintas partes de la planta. 

📆 Al final de la investigación, recordamos las hipótesis que plantearon al principio para finalmente extraer las conclusiones y dar respuesta a la pregunta planteada.



Os muestro algunas fotos del proceso. Un saludo.






martes, 14 de enero de 2020

REDACCIÓN SOCIALES

¡Hola a tod@s!


En la asignatura de sociales hemos empezado con la unidad 3 "la atmósfera y los climas". En el primer apartado de la misma, hemos visto qué es la atmósfera, cuáles son sus partes y la importancia que tiene. 

Por ello, la actividad que les he propuesto a los alumnos ha sido la de realizar una REDACCIÓN en la que se de respuesta a las siguientes cuestiones:

- ¿Por qué es importante cuidar la atmósfera?
- ¿Qué consecuencias tiene no cuidar la atmósfera?
- ¿Qué podemos hacer para contaminar la atmósfera lo menos posible?

Para ampliar la información que viene dada en el libro, en clase hemos visualizado los siguientes vídeos. 





Con la finalidad de ahorrar papel, se les ha pedido a los alumnos que realicen la tarea en un procesador de textos (word, libreoffice....). A cada alumno se le ha dado un dispositivo USB para que guarde la tarea en él, dentro de la carpeta que lleva por nombre "sociales".

Aquellos alumnos que no dispongan de ordenador en sus casas, les recordamos que pueden hacer uso de los ordenadores que se encuentran en la biblioteca del pueblo.

Un saludo.

martes, 1 de octubre de 2019

Recordatorio para la noche de acampada

Estimadas familias,

Una nota rápida para recordar que, para la noche del jueves en el albergue de Las Lomas es necesario llevar o bien un saco de dormir, junto con una funda de almohada, o bien un juego de sábanas de cuerpo. Gracias.

Un saludo,

miércoles, 25 de septiembre de 2019

¡Bienvenida de Terceros!

Os damos la bienvenida a 3º con unas fotos súper-simpáticas. ¡Esperamos que os gusten!

Pincha en la imagen para verlas de una en una

https://photos.app.goo.gl/6BUZjv3MfjnpScza7

martes, 30 de octubre de 2018

Happy Halloween!




Why do we celebrate Halloween?




Halloween vocabulary



The Skeleton Dance



Halloween 2018

Esta mañana nos hemos divertido en clase realizando diferentes actividades con motivo de la celebración de Halloween. Dibujos, sopas de letras, cuentos, canciones, almuerzo temático ... y ¡hasta los mayores de 6º han venido a contarnos historias terroríficas escritas por ellos!
Aquí tenéis las fotos.

¡Happy Halloween! 




























jueves, 18 de octubre de 2018

Español para alumnado extranjero

En este enlace podrás reforzar y aprender vocabulario básico de tu entorno en español: Mi mundo en palabras